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2008江西高考理数压轴题-2008江西高考数学理

tamoadmin 2024-10-29 人已围观

简介1.7年了,江西女状元数学135分,以总分683考上清华,如今怎样 ?2.08年数学高考题江西12题怎么做3.2010年高考《数学(理科)》真题-江西卷第1大题第10小题如何解答?7年了,江西女状元数学135分,以总分683考上清华,如今怎样 ?清华大学是我国顶尖级的学府,是很多考生的理想大学,每年吸引了许多的高考状元前来入读。但是,状元学习固然厉害,却不是每一个状元都可以在这样的顶尖学府里茁壮成

1.7年了,江西女状元数学135分,以总分683考上清华,如今怎样 ?

2.08年数学高考题江西12题怎么做

3.2010年高考《数学(理科)》真题-江西卷第1大题第10小题如何解答?

7年了,江西女状元数学135分,以总分683考上清华,如今怎样 ?

2008江西高考理数压轴题-2008江西高考数学理

清华大学是我国顶尖级的学府,是很多考生的理想大学,每年吸引了许多的高考状元前来入读。

但是,状元学习固然厉害,却不是每一个状元都可以在这样的顶尖学府里茁壮成长,成为国家有用的人才的。有的状元在这学霸如林的清华里,一不小心就成了垫底的,不得不退学回家,泯然众人。

本文章就带大家读一读来自江西女状元龚泽惠的故事。

7年前,她高考数学135分,以683分摘状元考上清华。如今7年过去了,看看她考上清华之后,现状如何?

一、江西女孩摘得状元,考上清华

1996年,龚泽惠出生江西吉水,父母都在外工作,她从小基本由外婆照料日常生活。尽管也是一个留守儿童,但是她对学习有着过人的觉悟,从小学习很优秀,在班上的成绩就一直名列前茅,几乎都不用父母操心过她的学业。

上高中之后,龚泽惠的成绩一直都非常稳定,每次考试几乎排在年级前三。她还获得过奥林匹克化学竞赛全国第二名、英语竞赛第一名。

2013年高考,龚泽惠一举成名,她不负众望,考得了优异成绩,其中语文124分、数学135分、英语144分、理综281分,最后以总分683分摘得当年江西省理科状元,并如愿考上了清华大学的建筑学院。

二、状元的学习方法

关于如何才能取得优异成绩,龚泽惠在高之后,也分享自己的学习经验。

作息十分规律——“作息时间因人而异,我很少熬夜,12点是底线”。她从来不熬夜,基本上每天早起早睡。她说保证充足的睡眠时间,是提高学习效率最有效的方法之一,大家不可不重视。

善于解压。她兴趣爱好广泛,除了日常的学习生活,她还特别爱好各种文体活动,几乎每年的校运会都能拿奖。当压力大的时候,她就会通过画画、玩游戏、做运动等来给自己解压放松。

对于学习方法,她觉得,要因人而异,关键是要养成良好的学习习惯。例如:语文重基础、数学重技巧、英语贵在坚持、理综需练习;其他的细节,建议跟随老师的步伐去认真学习,相信对提高成绩有很大帮助。

三、现状如何

上了大学后,龚泽惠依然保持良好的学习习惯,课余时间,常常泡在图书馆里看书。她也依然保持着自己的兴趣爱好,看**电视剧、听音乐、运动,还参加了清华大学的校园马拉松。在老师同学眼里,她是一个热情开朗的阳光女孩。

“大学生活非常充实有趣,会接触到各式各样优秀的人,对自己的成长是极大的帮助。”龚泽惠对自己的大学生活十分满意。

本科毕业后,龚泽惠于2017年到美国哈佛大学攻读研究生。

如今,24岁的龚泽惠,已经出落成一位才貌双全的姑娘。她说,人在不断地成熟,一直在努力,在改变,谈及毕业后的计划,希望有机会继续深造。

08年数学高考题江西12题怎么做

是不是这一题

第12题:已知函数f(x)=2x^2+(4-m)x+4-m,g(x)=mx,若对于任一实数x,f(x)与g(x)的值至少有一个为正数,则实数m的取值范围是( )

A.[-4,4] B.(-4,4) C.(-∞,4) D.(-∞,-4)

1.当m=0时,g(x)=0,f(x)=2x?+4x+4>0,符合条件。

2.当m>0时,g(x)在x≤0时不为正数,故必须f(x)>0, x≤0

∵f(x)的对称轴为x=m/4-1

∴m≥4时,f(x)在(-∞,0]上的最小值f(0)=4-m≤0不符合条件

0<m<4时,f(x)在(-∞,0]上的最小值f(m/4-1)=2-m?/8>0,符合条件

3.当m<0时,g(x)在x≥0时不为正数,故必须f(x)>0, x≥0

∵f(x)的对称轴为x=m/4-1<0

∴m<0时,f(x)在[0,+∞)上的最小值f(0)=4-m>0,符合条件

综上,m的取值范围是(-∞,4)

2010年高考《数学(理科)》真题-江西卷第1大题第10小题如何解答?

10.过正方体 的顶点A作直线L,使L与棱 , , 所成的角都相等,这样的直线L可以作

A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

答案D

解析考查空间感和线线夹角的计算和判断,重点考查学生分类、划归转化的能力。第一类:通过点A位于三条棱之间的直线有一条体对角线AC1,第二类:在图形外部和每条棱的外角和另2条棱夹角相等,有3条,合计4条。

文章标签: # 江西 # 数学 # 学习